De La Naissance Aux Premiers Pas : Accompagner L'Enfant Dans Ses Découvertes Motrices

Présentation de l'éditeur Cet ouvrage a pour objectif de présenter le chemin naturel qui conduit le nourrisson de la position « couché sur le dos »  à la marche autonome et tout le bénéfice qu'un bon développement moteur peut lui apporter. Il propose des conseils pour la vie quotidienne et des jeux moteurs simples, faciles à mettre en pratique, afin de donner au tout petit toutes les chances d'être à l'aise dans son corps avant de savoir marcher. De très nombreuses illustrations (photos et dessins) rendent cet ouvrage original et utilisable par un très large public ; elles complètent un texte simple et pédagogique qui s'appuie sur une longue expérience pratique. Michèle Forestier est kinésithérapeute, à Voiron, dans l'Isère, depuis plus de trente cinq ans. Extrait Extrait de l'introduction Kinésithérapeute depuis plus de trente cinq ans, j'ai accompagné de nombreux enfants en difficulté sur le plan moteur, au cours de leurs premiers mois. La fréquence des visites, effectuées sur une période assez longue, donne au rééducateur le privilège d'une découverte approfondie du bébé, dans son quotidien. Grâce à cette expérience, réalisée la plupart du temps au domicile, donc en contact direct avec les familles et leur environnement, j'ai constaté que peu de parents connaissent les étapes conduisant un enfant vers la marche. Pressés par l'entourage, qui ne manque pas de donner son avis, ils ne savent plus quels conseils suivre et se demandent si leur bout de chou évolue «normalement» ou pas. L'intérêt manifesté par les parents à travers ces échanges et l'enthousiasme des bambins m'ont encouragée à réaliser cet ouvrage. De nombreuses recherches scientifiques ont permis d'établir des «échelles de développement» faisant apparaître l'âge moyen des acquisitions (Brunet Lésine, Gesell). D'autres ont démontré l'importance du développement des connexions cérébrales au cours des toutes premières années de la vie. Les travaux d'Emmi Pikler ont prouvé que les enfants sains peuvent découvrir seuls les positions et les déplacements qui conduisent à la marche (ils sont «programmés» pour le faire) et que leurs capacités globales sont considérablement enrichies si on les laisse «se mouvoir en liberté». Enfin, la pratique et l'analyse des sports mettent en évidence l'importance de la répétition, de l'entraînement et de la diversité des mouvements pour la qualité de l'apprentissage. Dans une société où l'on propose aux enfants de plus en plus jeunes des activités motrices telles que la natation, la danse, la gymnastique, etc., on oublie que les expériences motrices spontanées précédant l'acquisition de la marche peuvent lui être très profitables. C'est le premier jeu sportif que pratique le bambin, et avec quel enthousiasme ! Le plaisir de voir leur tout-petit assis, de le faire pousser sur ses jambes, de le faire marcher, incite les adultes à lui proposer ces exercices souvent trop tôt. De ce fait, il peut avoir plus de difficultés à apprécier le plat ventre et à passer par les étapes qui suivent : retournements, ramper, quatre pattes, exploration de l'espace, passage vers la position debout. Stimulés ou pas, tous les bébés en bonne santé parviennent à marcher, sans que l'on ait besoin de leur apprendre, mais l'attitude des personnes qui les entourent peut favoriser ou freiner l'installation d'une bonne motricité. Cet ouvrage a pour objectif de présenter le chemin naturel qui conduit le nourrisson de la position «couché sur le dos» à la marche autonome, et tout le bénéfice qu'un bon développement moteur peut lui apporter. Il propose des conseils pour la vie quotidienne et des jeux moteurs simples, faciles à mettre en pratique, afin de donner au tout-petit toutes les chances d'être à l'aise dans son corps avant de savoir marcher. Quatrième de couverture Préface du professeur Jean-Charles Picaud Stimulés ou pas, tous les bébés en bonne santé parviennent à marcher, sans que l'on ait besoin de leur apprendre. Toutefois, l'attitude des