Eduquer Et Soigner L'enfant Psychotique (enfance)

Présentation de l'éditeur L'éducateur spécialisé et le psychologue clinicien en institution sont régulièrement confrontés à la prise en charge de l'enfant psychotique. Or, dans la relation quotidienne, les ouvrages théoriques sont de peu d'utilité. Le projet du livre d'Alain Rouby est de synthétiser à l'usage de ces professionnels les principales théories du développement psychique de l'enfant tout en les illustrant systématiquement d'exemples cliniques issus de la pratique. Un projet ambitieux et réussi. Quatrième de couverture Comment vivre au quotidien avec les personnes psychotiques ? Quel sens donner à leurs conduites déroutantes, leurs angoisses, leurs répétitions, leur violence parfois ? Quel travail faire avec elles ? Par-delà les singularités individuelles, beaucoup de personnes psychotiques se ressemblent: elles ont des attitudes comparables, ce qui tend à prouver qu'elles sont motivées par des logiques communes. Les apports psychanalytiques et psychologiques permettent, à présent, de mieux comprendre les énigmes qui sous-tendent leurs comportements étranges: des messages peuvent être décryptés, qui renvoient, en fait, à des questions fondamentalement humaines. Cet ouvrage est avant tout un outil pédagogique et didactique pour les professions éducatives et sociales, les soignants, les enseignants. Il est également destiné aux familles, afin de les aider à trouver des réponses avec leurs enfants psychotiques. Des concepts psychologiques et psychanalytiques majeurs sont réunis et ordonnés, permettant de comprendre comment s'effectue la structuration de la personnalité. Ils sont illustrés et mis en perspective par des situations particulièrement éclairantes, montrant les points communs entre l'évolution « normale » des bébés, et les questions qui entravent les personnes psychotiques dans leur développement. Biographie de l'auteur Psychologue clinicien et formateur auprès des travailleurs sociaux